NÚCLEO ACADÉMICO

ecastillo

Dra. Emilia Castillo Ochoa

correo emiliacastilloochoa@gmail.com

Profesora – Investigadora de Tiempo Completo (Titular C) del Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación. Es Doctora en Ciencias Políticas por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Tiene reconocimiento del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) nivel 1 y cuenta con reconocimiento de perfil PRODEP. Sus proyectos de investigación se inscriben en las líneas: Condiciones, programas y políticas institucionales en el cambio educativo, así como Innovación y evaluación educativa.

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Dra. Etty Haydée Estévez Nenninger

correo ettyestevez@gmail.com

Profesora – Investigadora de Tiempo Completo (Titular C) del Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación. Es Doctora en Ciencias con especialidad en Investigaciones Educativas por el CINVESTAV-IPN, con Maestría en Educación por el ITESM. Tiene reconocimiento del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) nivel 1 y cuenta con reconocimiento de perfil PRODEP. Es miembro asociado del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) desde 1999. Actualmente es coordinadora del proyecto nacional “La profesión académica en México: impacto de la dinámica social basada en el conocimiento y la innovación” en colaboración con el estudio internacional “The Academic Profession in knowledge based society“. Sus últimas publicaciones son: “Enfoque por competencias: Problemáticas didácticas que enfrenta el profesorado” en 2016, y “Factors Affecting the Functionality of Postgraduate Programs in Natural Sciences and Engineering in a Northwest State in México” en 2015. Sus proyectos de investigación se inscriben en las líneas: Condiciones, programas y políticas institucionales en el cambio educativo, así como Innovación y evaluación educativa.

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Dra. Ma Guadalupe González Lizarraga

correo lupitag@sociales.uson.mx

Profesora – Investigadora de Tiempo Completo (Titular C) del Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación. Es Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Montreal (Canadá). Tiene reconocimiento de perfil PRODEP. Sus proyectos de investigación se inscriben en las líneas: Condiciones, programas y políticas institucionales en el cambio educativo, así como Innovación y evaluación educativa.

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Dra. Cecilia Norzagaray Benitez

correo cecilian@psicom.uson.mx

Profesora de Tiempo Completo (Titular A) del Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación. Es Doctora en Ciencias de la Educación por Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) como Candidata a Investigadora y tiene reconocimiento de perfil PRODEP. Sus proyectos de investigación se inscriben en la línea:  Innovación y evaluación educativa.

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Dr. Federico Zayas Pérez

correo fzayas@psicom.uson.mx

Profesor – Investigador de Tiempo Completo (Titular C) del Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación. Es Doctor en Educación Internacional por la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT). Cuenta con reconocimiento de perfil PRODEP. Sus proyectos de investigación se inscriben en la línea: Condiciones, programas y políticas institucionales en el cambio educativo.

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Dr. José Raúl Rodríguez Jiménez

correo rraul@sociales.uson.mx

Profesor – Investigador de Tiempo Completo (Titular C) del Departamento de Sociología y Administración Pública. Es Doctor en Educación por la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), con Maestría en Investigación Educativa por la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) nivel 2 y cuenta con reconocimiento de perfil PRODEP. También es miembro de la Red Interacción de Posgrados en Educación Superior, así como del comité editorial de la Revista Mexicana de Investigación Educativa (RMIE). Sus últimas publicaciones son: “Dimensión internacional del Programa de becas para Académicos en la Universidad de Sonora” en 2016, y “Miradas sobre la educación superior en Sonora. Resultados de investigación” en 2015. Sus proyectos de investigación se inscriben en la línea: Condiciones, programas y políticas institucionales en el cambio educativo.

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Dr. Edgar Oswaldo González Bello

correo edgar.gonzalezb@gmail.com

Académico de Tiempo Completo del Departamento de Física. Es Doctor en Ciencias Sociales, con Maestría en Innovación Educativa, ambos grados otorgados por la Universidad de Sonora. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) como Candidato a investigador. Es evaluador externo del programa nacional CERTIDEMS de la ANUIES, además de participar como dictaminador de la revista Perfiles Educativos. Sus últimas publicaciones son: “Transformaciones e innovación tecnológica en las universidades públicas de México. La innovación tecnológica en los procesos de enseñanza del profesorado de la Universidad de Sonora” en 2016, y “Aplicación de las nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria” en 2015. Sus proyectos de investigación se inscriben en las líneas: Sujetos, instituciones, reformas y políticas educativa, así como Currículo, formación y modelos educativos innovadores.

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Dr. Daniel Carlos Gutiérrez Rohán

correo dcgutier@sociales.uson.mx

Profesor – Investigador de Tiempo Completo (Titular C) del Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación. Es Doctor en Ciencia Política por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y cuenta con reconocimiento de perfil PRODEP. Ha realizado estancias académicas en la Universidad de Manizales (Colombia) y es miembro del Comité Directivo de la Red Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (RedMet) y coordinador del nodo Sonora (México). Es corresponsable del proyecto de investigación “La configuración de subjetividades en la escuela” (2015-2017) con la Universidad de Manizales. Sus últimas publicaciones son: “Hacia una agenda epistémico metodológica para la enseñanza-aprendizaje de la investigación, desde la Red Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales” en 2016, y “Las exigencias del método: Construcción de itinerarios para la investigación social” en 2015. Sus proyectos de investigación se inscriben en las líneas: Sujetos, instituciones, reformas y políticas educativa.

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Dr. Juan Pablo Durand Villalobos

correo duralobos@hotmail.com

Profesor – Investigador de Tiempo Completo (Titular A) del Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación. Es Doctor en Ciencias con especialidad en Investigaciones Educativas por el CINVESTAV-IPN, con Maestría en Innovación Educativa por la Universidad de Sonora. Recibió el premio de la ANUIES a la Mejor tesis de Maestría en Educación Superior en 2005. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) como Candidato a investigador. Actualmente forma parte de la Red temática sobre Internacionalización y Movilidades Académico-Científicas (RIMAC). Sus últimas publicaciones son: “Científicos extranjeros en la Universidad de Sonora: contribuciones e impacto en las comunidades disciplinares locales” en 2015, y “Científicos extranjeros: primeras aproximaciones” en 2013. Sus proyectos de investigación se inscriben en la línea: Sujetos, instituciones, reformas y políticas educativa.